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对医学工程技术人员进行继续医学教育问题的讨论
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| 本文作者： 王东明， 毛英军， 安玉林传奇文章 王东明，毛英军，安玉林(青岛海军401医院，山东青岛266071)[摘要)本文就医学工程技术人员在继续教育中要注意充实的内容进行探讨．注重长远目标，以使他们垒方位发展．能够驾驭高新技术武装起来的医疗设备。[关键调工程技术人员继续医学教育医疗设备[中围分类号72192．9[文献标识码c[文章编号10077510(2000)02004601iscussioⅡsofcontinuousmedicaeducationforthemedicalengineeringstaffongming，ingjun，uli“中华人民共和国卫生部颁发的继续医学教育暂行规定)颁布实旌后，国内各级医院对从医人员都普遍开展了这方面的教育，从而为我国继续医学教育(c)的健康蓬勃发展奠定了基础。 随着科学技术的不断发展，对工程技术人员在医院中所起的作用医院各级领导应给予高度重视，本文仅对就如何搞好医学工程技术人员继续医学教育应当侧重的方面进行探讨。1医学知识的学习由于历史原因，国内医学工程部门起步较晚，医院许多医学工程技术人员大多由相近专业转行而来，普遍存在学历低、知识老化、缺乏医学专业基础知识的问题。真正由院校培养的具有理工医基础理论的专业工程技术人员较少。而医学工程又是一门理工医相结合的交叉科学，医技人员仅靠已有的工程知识必将局限其业务水平的提高，不能更好地为临床服务。随着科学技术的不断进步，医疗设备的结构越来越复杂，高新技术含量越来越高。 另一方面．由于电子元件的高度集成化，双层电路板的广泛应用、电路稳定性的提高使电路板的故障率只占设备故障率的10％以下，因此电路板的可修性越来越低，板级维修将是今后维修的趋势。工程技术人员的工作应该由传统的事后维修转向预防维修，指导临床医生对先进医疗设备进行全功能的开发与使用。参与设备的选购论证以便使选购的设备在临床使用中发挥最大效益。所有这些都离不开必要的医学基础知识，因此在继续医学教育中对工程技术人员进行医学基础知识的教育使他们对自身的知识结构做一些调整与补充，从注重电子设备转到注重设备整体构造，从专注于设备本身转到注意对临床的支持，这样才能使工程技术人员逐渐把自己从一个维修工程师转变成医学工程师．使他们能适应高新技术下医疗设备的维修工作，充分发挥医疗设备的潜在能力，延长其使用寿命等。 同时掌握了一定医学知识的医技人员还可凭借自己具有工程学知识全面接触和学习现代医传奇文章学各种新技术，与医学专业人员一起解决医学科学出现的新问题，从而提高医院诊治疾病的水平，只有这样才能使医学工程技术人员成为医院医疗工作中的生力军。 2计算机知识的学习现在，越来越多的医疗设备应用了计算机技术，智能化程度越来越高．带微机的医学仪器在临床诊断、检验、监护、治疗等方面应用很广，在药品电脑化管理、门诊电脑收费等方面的应用也已相当普遍。信息技术特别是多媒体网络技术日益普及后，使得在维修设备时碰到疑难故障后。通过先进的数字通讯设施及时查询交流各类技术资料，在网上得到厂家的维修和配件支持、技术支持等移2000年第2期9远程激努，筑绦歪设套出袋簸薅后瘫秘最短静对问、最好的质量、最省的价钱修好。同时，通过互联鲻还可以及时查询设备最新动态，比较各品牌设备的性能，了解市场状况，为购置医疗设备的决策者提供第一手资料另一方面，微机式暇疗设备与其它医疗设备在结约组成及维护上具有这游戏这一点真是好一麟最著特点，这些医热血传奇疗设冬苓懿具有先进翦磋孚投零，噩还翼寿先进静软谗支持，这静软牟支持蕊设备的检、查教等方蔼缭操作人强带来了极大的方便。 莉同时对故障的判断也比传统的医疗设备困难，许多敝障并非由硬件损坏所致，而是因软件出现问题引起的，因此，在继续医学教育中对学=亡程技术人员进行泵缀的计算机硬件和软停知识的培谢，裁显得尤鸯熏簧。笔袁浚舞医学工程技术援疲掌握诗算祝豹络掏、接甜电路、操作系统、编程藻础等知识，只有具备了这方面的知识才能提高分析检修智能化设备的能力，适应涞来医院医疗设备的全耐管理。3英语水平的提高由于国内医疗设备技术水平较低，进入90年代以来，国外大量先进医疗设备盼l述链缀陡设备整薤耗程痒越来越裹。设鍪的硬弹设置、敬簿的软件诊断、操佟使爝对豹面板提示等都是英文，如果这方面欠缺，就会寓接影响到对医疗设备的维修、管理等工作。目前臌搜人员的工程英语知识稷对较弱，露工攫艘零久虽对设备翡技术巍疆书翥进行翻译解释，使他们对医疗设备能正确靛掰，以避免由于不懂英文提泳、误操作损坏仪器的现象出现。 在继续医学教育中对工程技术人员的撼语训练应注重进行对他们的阅读翻译能力的培养，学习提高方式也应采取多种形式进行，例如不同专此之闯相互落漂交滚，总绩设奄誊舞l英语术语彀瓣蔽提示，精读设备翡技术、链藩说甥书等。4避免在学习巾走人误区根据继续医学教育规定，各级都制定了依据医技人员在教育中所获得的学分来作为续任考评、晋升职称的条件，因此有关医技人员把获得学分作为主要目的。忽视教育质量，甚至寿些医院为了熊谈在联人员达裂学分要求，鸯继妇剖造窖象获褥擎努鹣条律，逮撵蓑失去了教育鲢量的，徒有形式，使教育蹙入误区。为了避免走入这个误医，各级领导和组织者应对参加人员进行教育，使他们真正认识到教育鼹为了提高其适应未来领导和工作、生活能力，应这样设置适应高技术条串下对医疗设备的缨修、管理工作。从丽熊歪确处理好警习与工佟静关系，在实霹工痒中去发璐鑫身懿不是，积极学习自己瘦该学习翦东西，这群才达到继续教育的目的。☆。 本文《对医学工程技术人员进行继续医学教育问题的讨论》 --- 作者： 王东明， 毛英军， 安玉林 |
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